Pезультаты поиска

• Nauka – Wymiana – Oddziaływanie. Bracia Mniszech w Szwajcarii
• Jak czytać monografie cyfrowe. Przykłady skutecznych narzędzi i ciekawych projektów cyfrowych kolekcji humanistycznych
• Poza historią literatury: egodokumenty
• Dlaczego warto pracować z (meta)danymi? Workflow
• Literaturoznawstwo architektoniczne jako jeden z obszarów projektu „Polonistyka wobec wyzwań współczesnego świata”
• Joanna Głogowska, Miasto-labirynt, powieść-labirynt – kategoria labiryntowości w Katedrze Marii Panny w Paryżu Wiktora Hugo i Pachnidle Patricka Süskinda
• III Uroczysty Kongres Polonistów i Bibliotekarzy
• Interdyscyplinarna 33. Ogólnopolska Konferencja Naukowa Studenckich Kół Naukowych „Człowiek i jego środowisko”
• W stronę lektury. Propozycje tekstów do opracowania lekcyjnego dla uczniów szkół podstawowych oraz gimnazjów
• Nowe, nowsze, najnowsze. O zmianach we współczesnej polszczyźnie
• Pięćdziesiąt lat zielonogórskiej polonistyki. Księga jubileuszowa
• Gatunki dramatyczne. Rekonfiguracje
• „Dzieciństwo. Literatura i Kultura” 2/2020 – zaproszenie do nadsyłania artykułów
• Kultura, nowe media i technologia: MusicJam i pionierskie tłumaczenia manuskryptów Gabriela Fischera w ramach Medialabiryntów
• Redaktor