Wyniki wyszukiwania

• „Ryby, żaby, raki” czy „Rupaki”? Złota dziesiątka poezji polskiej na lekcjach języka polskiego jako obcego/drugiego
• Reprezentacje i konstrukty dzieciństwa w literaturze oraz kulturze XX i XXI wieku
• Multimodalne aspekty nauczania języka i kultury polskiej
• Nabór tekstów do numeru XXXI – "RZECZ – PRZEDMIOT – ARTEFAKT"
• Tom 6 (2020): Filologia Polska. Roczniki Naukowe Uniwersytetu Zielonogórskiego
• "Filologia Polska" 2024: (Auto)biografie
• Gwara i jej wartość komunikacyjna, kulturowa i społeczna
• Glottodydaktyka. Nauczanie języka polskiego jako obcego
• Kalendarz życia, twórczości i recepcji Brunona Schulza
• Przeszłość – fantazmat – fantazja. Symboliczne rekonstrukcje przeszłości Polski
• Dzień Polskiej Fantastyki Naukowej
• Tradycja po drugiej stronie lustra. Baśnie, mity, legendy i klasyka literacka w przestrzeni popkultury
• "Stare" i "nowe" w literaturze dla dzieci i młodzieży
• LXXXI Zjazd Polskiego Towarzystwa Językoznawczego: Antropologiczne i kulturowe wymiary języka
• III Spotkanie Literaturoznawców: „Trzecia misja” (Third Mission) i transfer wiedzy w literaturoznawstwie i naukach humanistycznych