Поиск
Pезультаты поиска
- Gender w podręcznikach – diagnoza w kierunku równościowej i antydyskryminacyjnej edukacji szkolnej
- Publiczna obrona rozprawy doktorskiej mgr Agaty Grabowskiej-Kuniczuk
- Panel ekspercki „Laboratorium Teatralne”
- Kurs na de Saussure’a
- Audiodeskrypcja i jej pogranicza
- Dlaczego konieczne było wydanie krytyczne dzieł Zygmunta Krasińskiego? / Seminarium z cyklu: Edytorstwo tekstów dziewiętnastowiecznych
- Referat dr Beaty Jarosz (UMCS): „Poezja szlachecka, legendy herbowe” (1854) Józefa I. Kraszewskiego - zakres działań modernizacyjnych
- Pierwszy egzamin państwowy z języka polskiego jako obcego na Uniwersytecie Zielonogórskim
- Promocja książki Michała Nawrockiego „Umieranie, czyli prawie wszystko. Studia i szkice o literaturze”
- Prelekcje dotyczące krytyki literackiej
- Elektroniczny Korpus Tekstów Polskich z XVII i XVIII w. (do 1772 r.) jako zasób dla badaczy historii języka / z cyklu "Lunch z humanistyką cyfrową"
- Promocja książki o "Wielkim słowniku języka polskiego PAN"
- KONKURS RECYTATORSKI 2019
- Ideologia w krajobrazie językowym: nazwy ulic jako miejsca konfliktu pamięci / wykład prof. Małgorzaty Fabiszak (Wydziału Anglistyki, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu)
- Gwara w szkole. Historia niespełnionego marzenia / odczyt prof. Anny Mlekodaj, w ramach cyklu "Spotkania z gwarą"