Wyniki wyszukiwania

• UNESCO: połowa języków świata jest zagrożona wyginięciem
• IBL dla szkół
• Rozpoczęły się konsultacje „Profilu absolwenta” polskiej szkoły
• „Między słowami – między światami". Komunikacja międzykulturowa w świetle współczesnej translatologii
• Środa w Towarzystwie Literackim: Conrada romantyzm polski
• Stare szkoły vs. nowe mody. Teorie i metody współczesnej humanistyki
• Zaproszenie do publikacji tekstów w czasopiśmie „Dzieciństwo. Literatura i Kultura”
• NIEPODLEGŁA NA POGRANICZU / konferencja II: Wrzesień 1939 r. Czas wierności i heroizmu
• PoliSSH perspective on Horizon Europe
• Oblicza postpamięci 4 - Narracje alternatywne i marginalizowane (UWAGA: zmiana terminu!)
• Reprezentacje i konstrukty dzieciństwa w literaturze oraz kulturze XX i XXI wieku
• Motywacja i refleksja w procesie glottodydaktycznym
• Teatr - pytanie o człowieka / ogólnopolska konferencja naukowa
• Jerzy Pleśniarowicz – człowiek wielu talentów (teatr, dzieło translatorskie, poezja). W stulecie urodzin
• Edukacja polonistyczna w (z)reformowanej szkole