Поиск
Pезультаты поиска
- Nauczyciel języka polskiego jako obcego w formie zdalnej
- Projekt "Dwa kroki do integracji: kultura i język"
- Bądźmy FAIR. Rola metadanych w badaniach literaturoznawczych
- Młode słowa i nowe trendy. Obserwatorium Języka i Kultury Młodzieży – wchodzisz i wiesz!
- Program Knight-Hennessy Scholars Uniwersytetu Stanforda
- Agony
- Realizm ekologiczny: perspektywa ekokrytyczna w literaturze
- Nauczyciel/ka języka polskiego
- Centrum Języka Polskiego i Kultury Polskiej
- Nowoczesna promocja polonistyki. Kartka z dziennika pokładowego
- Asystent w grupie pracowników badawczo-dydaktycznych w Katedrze Historii Literatury Polskiej XX wieku na Wydziale Polonistyki w zakresie literaturoznawstwa
- Od narracji maladycznych do wspólnotowości. Rozmowa z dr Iwoną Boruszkowską i mgr Marią Świątkowską
- O niedostatkach troski i potrzebie empatii. Rozmowa z Dorotą Danielewicz i Magdaleną Moskal. [NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ I ZAANGAŻOWANIE #1]