Pезультаты поиска

• Nauczyciel języka polskiego w Szkole Polskiej im. M. Skłodowskiej-Curie przy Ambasadzie RP w Paryżu
• Podyplomowe Studia Kwalifikacyjne Kulturoznawczo-Metodyczne Nauczania Języka Kaszubskiego
• Stypendia Ministerstwa Edukacji i Nauki dla studentów
• Co humanistyka może dać architektom? Rozmowa o przestrzeni, społeczeństwie i literaturze
• O kompetencjach polonisty inaczej (rozmawiają Piotr Bordzoł i Karolina Malinowska)
• Podcast "Polonistyka zaangażowana"
• „Łączy nas więcej niż tylko wspomnienie olimpiady”. Od udziału w zawodach OLiJP do pracy naukowej
• "Stare" i "nowe" w literaturze dla dzieci i młodzieży
• Zjazd Konferencji Polonistyk Uniwersyteckich w Poznaniu - relacja
• Wołyń, Podlasie i „inne” przestrzenie. Prowincja i centrum w kulturze ukraińskiej i polskiej. Ujęcia interdyscyplinarne
• Podyplomowe Studia "Glottodydaktyka. Nauczanie języka polskiego jako obcego" (VII edycja)
• (Re)definicje języka i komunikacji w świecie mediów / XVI edycja Konferencji Medialnej
• VI Światowy Kongres Polonistów: Polonistyka na początku XXI wieku. Diagnozy. Koncepcje. Perspektywy
• Uczenie języka ojczystego w czasach (po)nowoczesnych
• Homo agens Stanisława Vincenza