Wyniki wyszukiwania

• Białostockie "Kontrasty": historia – przekaz – recepcja
• Ekologia w dyskursie. Źródła, cechy, zadania
• Specjalista ds. współpracy z placówkami doskonalenia nauczycieli, poradniami p-p oraz bibliotekami pedagogicznymi
• Nasze relacje z bytami pozaludzkimi. Spotkanie z Andrzejem Marcem (cz. 1)
• I Kongres Polskiego Przekładoznawstwa. Koncepcje – metodologie – działania (UWAGA: kolejna zmiana terminu)
• Międzynarodowe, interdyscyplinarne sympozjum „Razem dla dzieci. Jak wspierać rodziny i nauczycieli w pracy z dziećmi z autyzmem”
• Międzynarodowy Tydzień Otwartej Nauki: Open for Whom? Equity in Open Knowledge / Otwartość dla kogo? Powszechny dostęp do wiedzy
• Polski Uniwersytet na Obczyźnie w Londynie
• Nowoczesna promocja polonistyki. Kartka z dziennika pokładowego (2)
• Czerwone puzderko. Wspomnienie o Profesor Halinie Taborskiej
• Różnice pokoleniowe w języku ogólnym i w gwarach
• Język zwierciadłem kultury / konferencja
• Seminarium z historii Polski na Polskim Uniwersytecie na Obczyźnie w Londynie
• 210. Wieczór na Harendzie. "Wykrzesać pokrewieństwo burzy. Jana Kasprowicza drogi do wielkości"
• Wokół (teorii) wiersza. Ostatnie stulecie w badaniach wersologicznych