Pезультаты поиска

• Sesja naukowo-wspomnieniowa poświęcona prof. Annie Węgrzyniak "Zaczytana. Od- i do-czytania Anny Węgrzyniak"
• Michalina Leńska, „Paradygmat prowincji i mentalności małomiasteczkowej. Kazus Czerwonego i czarnego Stendhala i Zabić drozda Harper Lee”
• Rozmowy „Biuletynu Polonistycznego”: Przypadek Pałacu Staszica, czyli o historii i miejscu czytanych inaczej
• Licealiści XLIV LO im. Stefana Banacha w Warszawie nagrodzeni za uczczenie Roku Norwidowskiego
• Kreatywne zabawy konwencjami literackimi i słowem pisanym - kampania edukacyjna "Wejdź w konwencję"
• OPEN CALL: Cyprian Norwid wczoraj i dziś w dwusetlecie urodzin poety – emigranta
• OPERAS uruchamia bibliografię "Beyond COVID-19": Zaproszenie do udziału w projekcie
• Zeszyt 2
• Badając narracje maladyczne. Rozmowa z dr Joanną Szewczyk i mgr Wiktorią Kulak
• Spektrum i język uważności. O literaturze i sztuce w działaniu
• Polonistyka w XXI wieku: między lokalnym a globalnym. Z okazji 190-lecia filologii polskiej na Uniwersytecie Lwowskim
• LIII Olimpiada Literatury i Języka Polskiegow murach Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Szczecinskiego
• Pedagogika serca. Wychowanie emocjonalne w XXI wieku. Wydanie 2 uzupełnione i rozszerzone
• Edukacja przed, podczas i po pandemii / konferencja naukowa online
• Nauczyciel języka polskiego w szkole podstawowej w Genewie