Wyniki wyszukiwania

• Seminarium "Comparative Approaches to 21st-Century Anglophone Holocaust Literature"
• AUTORefleksja: „ja” czy „my” i „Ty”? Wszyscy jesteśmy uchodźcami, kobietami, LGBT i osobami z niepełnosprawnością – wykład dra hab. T. Kitlińskiego
• Ilustrowany słownik terminów literackich. Historia, anegdota, etymologia
• Poetologie postrukturalne. Szkice krytyczne
• Literatura dawnych epok czytana dzisiaj
• Świadomość zwrócona przeciwko sobie samej. Niszczące doświadczenie Auschwitz w twórczości Imre Kertésza
• Jan Kochanowski i śmierć w renesansie
• Specjalista ds. badań i analiz
• "Quarta". Nabór tekstów do numeru 82: "Materialność sztuki w Europie Środkowowschodniej epoki przednowoczesnej"
• Media a edukacja. Przestrzeń relacji
• Kurs "Warsztat pisania scenariusza i dramatu" (VI edycja)
• Dr Krzysztof Hoffmann: "Przesłanie Pana Cogito" Zbigniewa Herberta. Interpretacja kanoniczna i interpretacje wywrotowe / Z cyklu "Wykłady dla maturzystów"
• Prof. UAM dr hab. Piotr Śniedziewski: Ballada romantyczna jako literacki manifest / z cyklu "Wykłady dla maturzystów"
• Prof. UAM dr hab. Wiesław Ratajczak: Cały wiek XIX w jednej powieści. O Lalce Bolesława Prusa / Z cyklu "Wykłady dla maturzystów"
• Prof. UAM dr hab. Maciej Parkitny: Ignacego Krasickiego bajki dla dorosłych / Z cyklu "Wykłady dla maturzystów"