Wyniki wyszukiwania

• Tydzień z Filologią UwB. Naukowcy zapraszają młodzież na wykłady online
• Główny Specjalista ds. Komunikacji i PR
• Logopedia ogólna - studia licencjackie
• Wołyński Instytut Podyplomowej Edukacji Pedagogicznej
• Uroczyste otwarcie wystawy "To czego nie widać. Kulisy prac konserwatorskich nad rzeźbą Chrystusa Frasobliwego z kaplicy Boimów we Lwowie"
• POLONISTA – program stypendialny dla studentów inaukowców
• Program Stypendialny Rządu RP dla Młodych Naukowców
• Adiunkt w Instytucie Literatury Polskiej w Zakładzie Literatury Popularnej, Dziecięcej i Młodzieżowej
• „Ryby, żaby, raki” czy „Rupaki”? Złota dziesiątka poezji polskiej na lekcjach języka polskiego jako obcego/drugiego
• Fonematyka polszczyzny z perspektywy funkcjonalizmu aksjomatycznego. Fonetyczna i fonologiczna analiza współczesnego języka polskiego
• Meandry literacko-kulturowego transferu z Włoch do Polski w epoce oświecenia: translacja, adaptacja, manipulacja
• Warszawa i Ryga w piosence na lekcjach języka polskiego jako obcego
• Najważniejsze narzędzie pracy: język. Spotkanie z Magdaleną Knapek (cz. 1)
• Nauczanie języka polskiego jako obcego
• Neurologopedia