Pезультаты поиска

• U podstaw pedagogiki pamięci – Auschwitz i Holokaust. Pola badawcze, metody, konteksty
• Podyplomowe Studia Polsko-Żydowskie
• Międzynarodowa Konferencja Naukowa „Archeologia mediów i badania literackie”
• Kopernik w XVIII wieku
• MNiSW: Program stypendialny dla wybitnych młodych naukowców
• Gdynia: stypendium dla studentów
• Wrocław - stypendia dla doktorantów
• Dydaktyka polonistyczna i jej nauki
• Strefy kon/taktu - strefy kon/fliktu jako narzędzie rozpoznawania współczesnej rzeczywistości kulturowej
• Wariantywność współczesnej polszczyzny. Wybrane zagadnienia
• ZOOTANATOS / III Międzynarodowa Interdyscyplinarna Konferencja Naukowa z cyklu „Człowiek — Inny/Obcy Byt”
• O literaturze dawnej polskiej i europejskiej opowieść. Tradycje – kierunki – style
• Specjalista ds. współpracy z placówkami doskonalenia nauczycieli, poradniami p-p oraz bibliotekami pedagogicznymi
• HOMING: finansowanie staży podoktorskich dla doktorów z zagranicy
• Kino autorskie w XXI wieku