Поиск
Pезультаты поиска
- Asystent (2) w Zakładzie Historii Literatury Polskiej po 1918 r.
- Kicz w języku/komunikacji
- Między sacrum a profanum. Literatura-język-kultura-dydaktyka. VIII Humanistyczny Wiatr od Morza
- Patryk Hubar: Przetwarzanie języka naturalnego na potrzeby prac bibliograficznych. Przykład retrokonwersji PBL / z cyklu webinariów Pracowni Bibliografii Bieżącej Instytutu Badań Literackich PAN
- Uroczyste otwarcie wystawy "To czego nie widać. Kulisy prac konserwatorskich nad rzeźbą Chrystusa Frasobliwego z kaplicy Boimów we Lwowie"
- Digital Heritage – konkurs na dofinansowanie międzynarodowych projektów badawczych w zakresie rozwoju badań nad dziedzictwem cyfrowym
- Międzynarodowa Nagroda im. Witolda Pileckiego 2021
- O niedostatkach troski i potrzebie empatii. Rozmowa z Dorotą Danielewicz i Magdaleną Moskal. [NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ I ZAANGAŻOWANIE #1]
- Polonistyczne językoznawstwo glottodydaktyczne – między teorią a praktyką
- „Literatura XXI wieku i Holokaust. Perspektywa komparatystyczna i wielojęzykowa (2020–2023)” / “21st-Century Literature and the Holocaust. Comparative and Multilanguage Perspective (2020–2023)”
- „Stawka większa niż życie” – wokół fenomenu kulturowego
- Dr hab. Ewa Tierling-Śledź: Romantyczna narracja o Żołnierzach Wyklętych / wykład dla studentów Uniwersytetu Trzeciego Wieku
- Autopromocja, autoprezentacja, wizerunek w mediach audiowizualnych
- Aktywizacja – innowacja – inspiracja w (glotto)dydaktyce
- Kompetencje leksykalne uczniów w młodszym wieku szkolnym w Polsce i na Litwie (studium statystyczno-kognitywne)