Новость
Bezpłatny kurs dla dydaktyków w zakresie nauczania online
Na zarządzanej przez MNiSW platformie edukacyjnej Navoica dostępny jest kurs dla nauczycieli wszystkich szczebli, w tym dydaktyków uniwersyteckich. W trakcie kursu nauczyciele poznają metody komunikacji online, z wykorzystaniem różnorodnych zasobów – mediów społecznościowych i narzędzi projektowych dostępnych w chmurze. Autorami kursu są pedagodzy z Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.
Proponowane moduły tematyczne podejmują takie zagadnienia, jak m.in.: komunikacja online, współpraca online, narzędzia usprawniające pracę nauczyciela i wspierające proces dydaktyczny, wiarygodność informacji w Sieci, problematyka aktywności młodzieży w Internecie.
Każda zainteresowana osoba może rozpocząć kurs w dogodnym dla siebie terminie. Tygodniowy wysiłek godzinowy oszacowano na dwie i pół godziny.
Zapisy na pierwszą edycję kursu trwają do 1 lipca 2020 r. Po tym terminie będzie możliwe wzięcie udziału w kolejnej edycji kursu.
Na platformie dostępne są także dwa inne kursy skierowane do nauczycieli. Centrum Nauki Kopernik przygotowało kurs pt. „Zdjęcia satelitarne w szkole”, który podpowiada, jak zastosować zdjęcia satelitarne podczas lekcji szkolnych, a Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu kurs pt. „Sukces to nie przypadek. Zbuduj swoje kompetencje przedsiębiorcze”.
Kurs jest dostępny pod linkiem https://navoica.pl/courses/course-v1:UAM+TIK_UAM+2020/about
Информация
Смотреть также
Aplikacja iPBL, czyli polski internet literacki w nowej odsłonie
Projekt iPBL – „Bibliografia polskiej internetowej kultury cyfrowej wraz z katalogiem źródeł i archiwum. Uzupełnienie »Polskiej Bibliografii Literackiej«” – dobiegł końca. Jego najważniejszym rezultatem jest Kolekcja iPBL, obejmująca dane o polskich internetowych źródłach literackich, teatralnych, filmowych i kulturalnych.
Cyfrowa "Lalka": arcyedycja arcydzieła. Naukowa edycja cyfrowa "Lalki" Bolesława Prusa wraz z cyfrowym kompendium wiedzy o powieści
Jest już dostępna oficjalna strona projektu Cyfrowa „Lalka”: arcyedycja arcydzieła.
Wyniki III edycji konkursu serii Lupa Obscura na najlepszą niepublikowaną pracę naukową
Komitet redakcyjny serii Lupa Obscura ma przyjemność poinformować, że III edycja konkursu na najlepszą niepublikowaną rozprawę naukową, zorganizowana i ogłoszona przez Komitet w październiku 2025 roku, został rozstrzygnięta.
Publikacja „Polonistyka i jej strategiczne znaczenie dla państwa polskiego” dostępna online
Zachęcamy do lektury publikacji pokonferencyjnej „Polonistyka i jej strategiczne znaczenie dla państwa polskiego”, wydanej przez Kancelarię Senatu RP jako rezultat ogólnopolskiej konferencji poświęconej przyszłości polonistyki. Wśród poruszanych tematów znalazły się m.in. odpowiedzialne wykorzystanie sztucznej inteligencji, kompetencje przyszłości, umiędzynarodowienie badań oraz społeczna rola humanistyki w dobie cyfrowej transformacji.
Zaproszenie na wykład dr Molly Taylor-Poleskey (Harvard University Library)
Katedra Historii Literatury Staropolskiej WP UJ zaprasza na wykład dr Molly Taylor-Poleskey (Harvard University Library) pt. The Nonterritorial Empire: Historical Models for Digital Maps of the Holy Roman Empire.