Wyniki wyszukiwania

• Konteksty medialne w edukacji humanistycznej
• Najważniejsze narzędzie pracy: język. Spotkanie z Magdaleną Knapek (cz. 1)
• 300 godzin praktyk, czyli jak nie bać się pacjenta. Spotkanie z Magdaleną Knapek (cz. 2)
• Studia nad językiem Józefa Weyssenhoffa, cz. 1. Język młodzieńczej korespondencji do Konstantego Marii Górskiego
• Figury swojskości i obecności współczesnego świata w literaturze i kulturze popularnej krajów słowiańskich
• Zaproszenie do publikacji w „Pracach Literaturoznawczych”: Twórczość Stanisława Lema i jej konteksty kulturowe
• Kicz w języku/komunikacji
• Wielkie Pomorze - społeczności i narody
• Leśmian od nowa
• Hutsul Dialogues: Stanisław Vincenz and Lidio Cipriani / Dialogi huculskie: Stanisław Vincenz i Lidio Cipriani
• NEP4 DISSENT - New Exploratory Phase in Research on East European Cultures of Dissent [Nowe odkrycia naukowe w badaniu wschodnio-europejskich kultur oporu]
• Dzieciństwo, dorastanie i technologia – wokół kultury (dla) pokolenia Z i generacji Alfa
• Poloniści z Ołomuńca dla nauki i kultury
• Biblia w dramacie polskim
• Przyszłość polonistyki zaczyna się w szkole. Rozmowa z laureatką Olimpiady Języka Polskiego na Litwie