Wyniki wyszukiwania

• Pedagogika serca. Wychowanie emocjonalne w XXI wieku. Wydanie 2 uzupełnione i rozszerzone
• Filologia Polska. Roczniki Naukowe Uniwersytetu Zielonogórskiego 2024
• Afektywne sploty, narracyjne kłącza. Możliwe światy antropologii literackiej Anny Łebkowskiej
• Ulam NAWA
• Rekrutacja na stanowisko Specjalisty/ki ds. otwartej nauki
• Polska i ukraińska proza kobieca okresu międzywojennego – perspektywa modernizmu (środkowo)europejskiego
• Narrator i narracja w staropolskich pamiętnikach XVI i XVII wieku
• Warszawa w kadrze. O ekranizacjach „Lalki” Bolesława Prusa / LXIII Seminarium Warszawskie
• Slavic Institute (Slavisches Institut)
• VI Światowy Kongres Polonistów: Polonistyka na początku XXI wieku. Diagnozy. Koncepcje. Perspektywy
• Most dla polonistów (i nie tylko)
• „Sylwetki Polonistów”– Profesor Jan Malicki
• Osiemdziesiąt lat niezależności Polskiego Uniwersytetu na Obczyźnie
• Literatura, kultura i edukacja online – przegląd zasobów i możliwości
• Khmelnytskyi National University – Ukrainian-Polish Centre for European Integration