Wyniki wyszukiwania

• Nauczycielskie przesłanie - Wielki Ogólnopolski Konkurs na pamiętniki, wspomnienia, dzienniki i inne wypowiedzi osobiste nauczycieli
• Faustyna Białous, Perwersje niewinności. Wizje pociągających młodych dziewcząt w Lolicie Vladimira Nabokova i Pachnidle Patricka Süskinda
• “The Skamandrites” in digital reality
• "Otwarcie się na to, co nie jest mną". Spotkania i relacje Miłosza i Bernackiego
• Losy absolwentów studiów polonistycznych – przykład zielonogórski (wyniki badania ankietowego)
• І Międzynarodowy Panel Naukowo-Dydaktyczny „Stan i perspektywy dydaktyki języka polskiego w szkołach średnich i wyższych” oraz międzynarodowy kurs podniesienia kwalifikacji polonistów
• Stypendia Ministra Edukacji i Nauki dla wybitnych młodych naukowców (2022)
• Stypendium MNiSW dla wybitnych młodych naukowców
• Dziennikarstwo obywatelskie: teoria – praktyka – edukacja
• OPERAS 2026 & SCIROS – One Network, Many Possibilities: Strengthening the OPERAS Community
• Department of Polish Language and Literature, Institute of Slavic Philology, Ankara University
• On passions, sensitivity and valuable generations – an interview with Prof. Katarzyna Węgorowska
• Język wobec choroby, starości i zanikania. Medycyna humanistyczna jako szansa
• 7 pytań, które warto sobie zadać tworząc korpus do badań
• „Polonistyka otwiera wiele drzwi”. Rozmowa z Maryną Ostapchuk