Wyniki wyszukiwania

• NARRATING JUSTICE: POSTWAR TRIALS IN MEMORY AND CULTURE
• Horyzonty rozumienia. Miejsce hermeneutyki we współczesnej humanistyce
• Język edukacji. Język w edukacji / Z cyklu „Nowe zjawiska w języku, tekście, komunikacji”
• Medialne ramy tożsamości
• Teksty – obrazy – performanse. Auto_bio_grafia na granicy doświadczenia życia codziennego, sztuki i nauki / IV Ogólnopolska interdyscyplinarna konferencja z cyklu: Rzeczywistości kulturowe i teksty pisane
• Z naszych ekranów. Recenzje filmowe Stefanii Heymanowej-Majewskiej na łamach „Słowa Ludu” w latach 1950-1965
• Pedagogika serca. Wychowanie emocjonalne w XXI wieku. Wydanie 2 uzupełnione i rozszerzone
• Ulam NAWA
• Adiunkt biblioteczny
• Specjalista ds. wspierania szkół ćwiczeń w Wydziale Rozwoju Kompetencji Kluczowych
• Studia doktoranckie z zakresu literaturoznawstwa w IBL PAN
• Nabór do Szkoły Doktorskiej Anthropos
• Kradzież czy zabójstwo? Głos w dyskusji o plagiacie
• 7 pytań, które warto sobie zadać tworząc korpus do badań
• Studenci polonistyki Uniwersytetu Wileńskiego z wizytą w Litewskiej Bibliotece Narodowej im. Martynasa Mažvydasa