Wyniki wyszukiwania

• Poezja dla dzieci w drugiej połowie XX i w XXI wieku
• Portret sztukmistrza. Teofil Lenartowicz wobec kultury renesansu
• Estetyka ucieleśniona w przekładzie opisów krajobrazu – wyjazd konsultacyjny
• Witkacy na UW
• "Quarta". Nabór tekstów do numeru 81: "Artystki na Śląsku i ze Śląska: obecność, niewidoczność, przemieszczenia i powroty"
• Praktyki autorefleksji w XX- i XXI-wiecznym dyskursie humanistycznym w kontekście badań postzależnościowych
• "Rewolucja zaczęła się od kobiet…". O tożsamości Polek w literaturze kobiecej i dyskursie feministycznym po 1989 roku
• Czytanie neuroróżnorodności. Spektrum autyzmu między doświadczeniem a literaturą
• Aktywizacja – innowacja – akulturacja. (Glotto)dydaktyka a kryzys migracyjny
• ADIUNKT W INSTYTUCIE SLAWISTYKI ZACHODNIEJ I POŁUDNIOWEJ
• Bolesław Zieliński, czyli wyjątkowy prezydent Łucka
• Edycja krytyczna Pism wszystkich Bolesława Prusa
• Zaproszenie do publikacji w czasopiśmie naukowym "Tematy i Konteksty" 2021
• Epistolografia w dawnej Rzeczypospolitej (do XIX wieku)
• III Kongres Dydaktyki Polonistycznej „Polonistyka w świecie wartości. Edukacja polonistyczna jako wartość”