Wyniki wyszukiwania

• Multimodalne aspekty nauczania języka i kultury polskiej
• Aktywizacja – innowacja – akulturacja. (Glotto)dydaktyka a kryzys migracyjny
• Co nam daje polonistyka? Wiedzę, satysfakcję czy pieniądze?
• O kompetencjach polonisty inaczej (cz. 3: rozmowa z Marcinem Miłką)
• 23 marca dniem międzynarodowego czytania "Metamorfoz" Owidiusza
• Wykład Prof. Stanisława Dubisza: Periodyzacja rozwoju polszczyzny, a w szczególności jej dziejów najnowszych (1939–2019) / z cyklu: Prelekcje Mistrzów
• Środa w Towarzystwie Literackim. "Vade-mecum" Norwida – wokół rękopisów wierszy
• Wykład Jarosława Mikołajewskiego "Poezja i przekład: kwestia lojalności" / z cyklu "Prelekcje Mistrzów"
• Sesja naukowa z cyklu INSPIRATIONS
• Żyć po norwidowsku. O filozofii i życiu C.N. Norwida
• Język „okrągły jak pomarańcza”… Pamięci Profesor Krystyny Pisarkowej w 90. rocznicę Jej urodzin
• Wykład pt. Co anglista powinien wiedzieć o polszczyźnie, żeby zostać dobrym tłumaczem dokumentów prawniczych i gospodarczych
• Seminarium „Antropologia przyszłości” / z cyklu "Nowe języki antropologii"
• IX Poznańska Debata o Języku im. prof. Tadeusza Zgółki „Język a tożsamość”
• Wykład prof. Piotra Wilczka "„Treny” Jana Kochanowskiego – próba nowej interpretacji" (z cyklu wykładów "ARS INTERPRETANDI. O odczytywaniu dzieła sztuki")