Search
Search results
- Fulbright Scholar-in-Residence Award
- „Norma w glottodydaktyce (polonistycznej)”
- Katedra Filologii Słowiańskiej, Wydział Języków i Literatur Obcych, Uniwersytet w Bukareszcie
- Cnoty główne w dyskusjach publicznych
- Międzynarodowa Konferencja Naukowo-Dydaktyczna "SZKOŁA JUTRA III. Doświadczanie. Projektowanie. Budowanie sprzyjających przestrzeni"
- "Zagadnienia Rodzajów Literackich". Nabór tekstów do numeru 1/2026: "Dziedzictwo w kulturze: genologia i genealogia"
- Sztuka jest najlepszą formą aktywizmu. Rozmowa z Dominiką Filipowicz [NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ I ZAANGAŻOWANIE #2]
- Dzisiaj wszyscy jesteśmy humanistami cyfrowymi. Spotkanie z Cezarym Rosińskim
- Międzynarodowa Interdyscyplinarna Konferencja Naukowa PSALMY I PSAŁTERZE OD CZASÓW PIERWSZEJ RZECZYPOSPOLITEJ DO KOŃCA XIX WIEKU
- Polonistyki poza Europą: historia i perspektywy polonistyk w wybranych krajach Ameryki Łacińskiej i Azji Wschodniej
- „Forma nie jest dana z niebios”. O tekstach i tekstologii, o satysfakcjach lektury, poezji i czasach – z okazji edycji Wierszy wszystkich Wisławy Szymborskiej z Wojciechem Ligęzą rozmawia Piotr Bordzoł
- IІ Międzynarodowy Panel Naukowo-Dydaktyczny "STAN I PERSPEKTYWY DYDAKTYKI JĘZYKA POLSKIEGO W SZKOŁACH ŚREDNICH I WYŻSZYCH"oraz międzynarodowy kurs podniesienia kwalifikacji polonistów
- Część I: Punkty widzenia; część II: Biblioteki
- Przez wiersze Szymborskiej do fascynacji przekładem
- „Literatura XXI wieku i Holokaust. Perspektywa komparatystyczna i wielojęzykowa (2020–2023)” / “21st-Century Literature and the Holocaust. Comparative and Multilanguage Perspective (2020–2023)”