Search
Search results
- IV edycja Konkursu i Programu Akredytacyjnego „Studia z Przyszłością”
- Połączone Biblioteki Instytutu Filozofii i Socjologii Polskiej Akademii Nauk, Wydziału Filozofii i Socjologii UW, Polskiego Towarzystwa Filozoficznego
- Hakowanie systemu, który nie wspiera. O londyńskich wystawach poświęconych niepełnosprawnościom (cz. 1)
- Autor treści edukacyjnych z języka polskiego
- The fifteenth edition of the Science Promoter competition
- Miasto zrównoważone / otwarty panel dyskusyjny z cyklu Humanistyka architektoniczna
- NIE(hetero)NORMATYWNOŚĆ: narracje – praktyki – przedstawienia
- Otwartość w badaniach językowych, kulturowych i przekładowych. Otwartość w nauce i dydaktyce / konferencja z serii: Język trzeciego tysiąclecia
- Wilno wielokulturowe: tradycja i nowoczesność. Literatura - język - świadectwa historii / IV Międzynarodowa Konferencja Naukowa z cyklu "Bilingwizm w Europie Środkowo-Wschodniej. Studia"
- Nauczyciel języka polskiego i kultury polskiej w szkołach Wspólnoty Francuskiej Belgii
- Adiunkt (koordynator projektów edukacyjnych) w Dziale Edukacji
- Otwarty panel dyskusyjny "Użyteczność i ciągłość miasta z perspektywy człowieka" / w ramach cyklu "Humanistyka architektoniczna"
- Warszawa i Ryga w piosence na lekcjach języka polskiego jako obcego
- Warsztaty ERC dla nauk społecznych i humanistycznych
- Korzyści z Ingardena. O inspiracjach ingardenowskich w polskiej humanistyce / debata filozoficzna online