Search results

• Practicing environmental mindfulness: Climate Education in schools and academia
• Michalina Leńska, „Paradygmat prowincji i mentalności małomiasteczkowej. Kazus Czerwonego i czarnego Stendhala i Zabić drozda Harper Lee”
• Towards Architectural Humanities
• Nie stać nas na brak humanistów
• Pochwała „stałego lądu”. (Dorota Samborska-Kukuć, "Dziewiętnastowieczne pryncypia i marginalia literackie. Studia", Łódź 2020)
• „Nawet wolę, jak pan mówi o mnie”. O Szymborskiej w różnych rejestrach
• „Komornicka nie pozwoli o sobie zapomnieć”. O „Xiędze poezji idyllicznej” rozmawiamy z Dr Barbarą Stelingowską
• Dusza w aksjosferze – aksjosfera duszy / II konferencja naukowa z cyklu: Antropologiczno-językowe wizerunki duszy w perspektywie międzykulturowej
• MNiSW: 5. edycja programu Mobilność Plus
• Poznaj tomy nominowane do Nagrody Europejski Poeta Wolności 2020
• Kilka słów o… „MiroForze”
• Wolność słowa i jej granice w dyskursie publicznym
• Nowa humanistyka: zajmowanie pozycji, negocjowanie autonomii
• Uczenie języka ojczystego w czasach (po)nowoczesnych
• "Ster" pod redakcją Pauliny Kuczalskiej-Reinschmit Lwów 1895–1897, oprac. Agata Zawiszewska