Wyniki wyszukiwania

• Gender w podręcznikach – diagnoza w kierunku równościowej i antydyskryminacyjnej edukacji szkolnej
• Obrona rozprawy doktorskiej mgr Urszuli Anny Pawlickiej "Literatura i nowe media. Teoria i praktyka"
• Strajk kobiet. I co dalej? O języku fanatyzmu, prawach kobiet i obywatelskim oporze
• Otwarte Spotkanie Dyskusyjne "Uniwersytet zaangażowany. Instytucje edukacyjne a państwo"
• Zookrytyka i Zagłada
• Monografie Fundacji na rzecz Nauki Polskiej
• Jubileusz 40-lecia Instytutu Języka Polskiego im. Ireny Bajerowej
• Jak odmieniają się zwroty frazeologiczne i w jaki sposób opisać to w słowniku?
• Negocjowanie postaw w rozmowie nauczyciela z rodzicami ucznia - wykład dr hab. Renaty Makarewicz
• „Dajemy skrzydła i dostajemy dużo w zamian”. Spotkanie z Marcinem Raimanem
• Kobieca strona poezji, czyli przez wiersze do języka
• Polonistyczne językoznawstwo glottodydaktyczne – między teorią a praktyką
• Nasz język ojczysty: etyka i estetyka słowa