Wyniki wyszukiwania

• Jak (nie) pisać o niepełnosprawnościach w książkach dla dzieci i młodzieży
• Badając narracje maladyczne. Rozmowa z dr Joanną Szewczyk i mgr Wiktorią Kulak
• SŁOWO: struktura — znaczenie — kontekst
• Rok 2020 i inne opowiadania
• studia doktoranckie w zakresie literaturoznawstwa
• 10. Festiwal Teologii Politycznej: Józef Czapski MALARZ // PISARZ // ŚWIADEK
• Redakcja półrocznika „Dzieciństwo. Literatura i Kultura” zaprasza do nadsyłania artykułów (w języku polskim lub angielskim) do kolejnego numeru czasopisma
• Ludowa historia Polski. Jak i po co pisać dzieje tych, którym odmówiono przeszłości. Idee, strategie, praktyki badawcze
• Instytut Slawistyki (Seminar für Slavistik), Wydział Lingwistyki Literaturo- i Kulturoznawstwa
• ,,Mozaika faktów. Reportaże literackie”, czyli twórczość pisarska studentów Uniwersytetu Zielonogórskiego
• IX Międzynarodowa Konferencja Naukowa z cyklu Góry-Literatura-Kultura: Góry jako przestrzeń pamięci – pamięć gór
• Maska – między rytuałem, teatrem i literaturą
• Kurs Poprawnej Polszczyzny
• PHP Full Stack Developer – specjalist(k)a ds. systemów discovery
• Adiunkt