Wyniki wyszukiwania

• Utrwalanie szlaków. Studia o literaturze i kulturze Podlasia
• Spotkanie z Katarzyną Kuczyńską-Koschany nt. książki "Skąd się bierze lekcja polskiego?"
• Plotka i pomówienie: wyzwania źródłowe i metodologiczne w warsztacie historyka XIX wieku (do 1918 r.)
• Ikonosfera w XIX wieku: wyzwania źródłowe i metodologiczne w warsztacie historyka XIX wieku (do 1918 r.) / IV Ogólnopolska Konferencja Naukowa Historyków XIX wieku
• Od inskrypcji do memu. Kulturotwórcza rola tekstów religijnych 2
• Instytut Badań Literackich PAN ogłasza nabór na Studia Podyplomowe i Kursy - edycja 2022/2023
• Studia Podyplomowe Informacja i komunikacja językowa w biznesie i administracji
• Jak (nie) pisać o niepełnosprawnościach w książkach dla dzieci i młodzieży
• Podyplomowe Gender Studies IBL PAN (XIII edycja)
• Program Stypendialny dla Polonii im. gen. Władysława Andersa
• POLONISTA – program stypendialny dla studentów inaukowców
• Podyplomowe Studia Logopedii Ogólnej
• Płeć, pokolenia, komunizm w Europie Środkowej i Południowo-Wschodniej: koncepcje, dyskursy, praktyki / Gender, Generations, Communism in Central and South-Eastern Europe: Concepts, Discourses, Practices
• Twórcze pisanie i publicystyka kulturalna
• Zjazd Konferencji Polonistyk Uniwersyteckich w Poznaniu - relacja