Wyniki wyszukiwania

• Ludzko-nie-ludzki dialog z antropocenem w tle
• Polska i ukraińska proza kobieca okresu międzywojennego – perspektywa modernizmu (środkowo)europejskiego
• Twórczość polskich pisarek, poetek i ilustratorek dla dzieci i młodzieży po 1989 roku
• Antologia "Kto wam pozwolił tak pięknie żyć..."
• Wino w literaturze i kulturze
• Glottodydaktyka. Nauczanie języka polskiego jako obcego. V edycja
• Aktywizacja – innowacja – inspiracja w (glotto)dydaktyce
• Kilka słów o... projekcie „Polonistyka otwarta”
• Program dla studentów polonistyki i studiów polskich − wywiad z Kamilą Dębińską, Kierownikiem Pionu Języka Polskiego NAWA
• Tadeusz Czapczyński (1884-1958) Pedagog - literaturoznawca - literat
• Nowa humanistyka: zajmowanie pozycji, negocjowanie autonomii
• Redaktor Merytoryczny Online
• Adiunkt w Instytucie Literatury Polskiej w Zakładzie Literatury i Kultury Epok Dawnych
• Adiunkt w Instytucie Literatury Polskiej ,w Zakładzie Poetyki, Teorii Literatury i Metodologii Badań Literackich
• AUTORefleksja: „ja” czy „my” i „Ty”? Wszyscy jesteśmy uchodźcami, kobietami, LGBT i osobami z niepełnosprawnością – wykład dra hab. T. Kitlińskiego