Wyniki wyszukiwania

• Alegorie i symbole 2
• Część I: Punkty widzenia; część II: Biblioteki
• Polonista obywatelsko wrażliwy
• O nauce języka polskiego i studiowaniu polonistyki na Wschodnioeuropejskim Uniwersytecie Narodowym im. Łesi Ukrainki w Łucku - rozmowa z dr hab. Swietłaną Suchariewą, dr Natalią Ciołyk i dr Anastazją Ołeksiuk
• Kilka słów o… „MiroForze”
• Języki, reprezentacje i przekłady. Spotkanie z dr Katarzyną Ojrzyńską. [NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ I ZAANGAŻOWANIE #3]
• Diagnoza, terapia i wsparcie osób z zaburzeniami mowy - I ogólnopolska konferencja naukowo-szkoleniowa
• Niepodległość jako projekt i doświadczenie. Literatura, sztuka i myśl społeczno-polityczna lat 1864-1939 wobec problemu narodowej wolności
• Kontakty językowe: historia i współczesność / LXXVI Zjazd Polskiego Towarzystwa Językoznawczego
• Retromania jako stan kultury: źródła – formy – następstwa
• Błąd i przygana w piśmiennictwie średniowiecznym
• Miasto zrównoważone / otwarty panel dyskusyjny z cyklu Humanistyka architektoniczna
• Kartowanie przestrzeni / panel dyskusyjny w ramach cyklu Humanistyka architektoniczna
• Fenomenologia informacji
• Uczenie języka ojczystego w czasach (po)nowoczesnych