Wyniki wyszukiwania

• Całość i sens. Ćwiczenia historycznoliterackie
• Kobieta w oczach kobiet. Płeć – literatura – język
• Opowiedzieć niepełnosprawność. Wybrane problemy kulturowych reprezentacji niepełnosprawności
• II Ogólnopolska konferencja studencko-doktorancka „Język jako świadectwo kultury. Język. Kultura. Społeczeństwo”
• Podyplomowe Studia "Glottodydaktyka. Nauczanie języka polskiego jako obcego" (VII edycja)
• „Polonistyka otwiera wiele drzwi”. Rozmowa z Maryną Ostapchuk
• O literaturze dawnej polskiej i europejskiej opowieść. Tradycje – kierunki – style
• (Oj)czysty język na Uniwersytecie Zielonogórskim
• Homo irretitus w szkole
• Niewłasne lektury. Od pisarstwa w języku wyuczonym do wielości kultur czytania
• Doktorant - stypendysta
• Centrum Języków i Komunikacji
• Szkoła Języka i Kultury Polskiej
• Iryna Bundza
• Przepraszam, ma Pan może długopis? Prośba we współczesnej polszczyźnie. Cz. 2 Jak proszą osoby star(sz)e i młod(sz)e