Wyniki wyszukiwania

• Filologia polska - studia I stopnia stacjonarne
• Programowanie w języku Python
• Podyplomowe Studia Polsko-Żydowskie (w 2019/2020 V edycja)
• Bądźmy FAIR. Rola metadanych w badaniach literaturoznawczych
• Europejski Szlak Kobiet Pisarek / Women Writers Route
• І Międzynarodowy Panel Naukowo-Dydaktyczny „Stan i perspektywy dydaktyki języka polskiego w szkołach średnich i wyższych” oraz międzynarodowy kurs podniesienia kwalifikacji polonistów
• Chmielnicki Uniwersytet Narodowy - Ukraińsko-Polskie Centrum Integracji Europejskiej
• Redakcja półrocznika „Dzieciństwo. Literatura i Kultura” zaprasza do nadsyłania artykułów (w języku polskim lub angielskim) do kolejnego numeru czasopisma
• Języki specjalistyczne – praktyka i teoria V (UWAGA: zmiana terminów!)
• Poetyki nie(po)rozumienia. Kulturotwórczy potencjał zakłóceń w komunikacji artystycznej / Poetics of (Mis)understanding: Culture-Making Potential of Interference in Artistic Communication
• Centrum Humanistyki Cyfrowej
• O pasjach, wrażliwości i wartościowych pokoleniach - wywiad z Panią Profesor Katarzyną Węgorowską
• Jak (nie) pisać o niepełnosprawnościach w książkach dla dzieci i młodzieży
• Instytut Kultury Europejskiej Polskiego Uniwersytetu na Obczyźnie im. Ignacego Jana Paderewskiego w Londynie – spuścizna prof. Haliny Taborskiej
• III Konferencja DARIAH-PL: „Inspiracje–Innowacje–Człowiek”