Wyniki wyszukiwania

• NA NOWO (OD)CZYTANE. O pisarstwie Michała Kaziowa w kontekście zmiany linii życia
• Warsztat pisania scenariusza i dramatu (V edycja)
• Szkoła Mistrzów. Studia technik pisarskich i prezentacji tekstu literackiego
• VI Kongres Polonoznawczy / Umbrüche – Aufbrüche / Przełomy – przeobrażenia / Upheavals – New Beginnings
• "Wielogłos": Call For Papers do numeru 2026/1 "Literaturoznawcze studia o niepełnosprawności"
• Stypendia Ministra Edukacji i Nauki dla wybitnych młodych naukowców (2022)
• Stypendium MNiSW dla wybitnych młodych naukowców
• Czytanie neuroróżnorodności. Spektrum autyzmu między doświadczeniem a literaturą
• Utożsamiamy się z tym, o którym mówi się „ty”
• Jak (nie) pisać o niepełnosprawnościach w książkach dla dzieci i młodzieży
• Reformacja – „twardy jak luterska wiara koło Cieszyna”
• Kanon lektur a szkolna wrażliwość czytelnicza
• „Sylwetki Polonistów” - ankieta Pani Profesor Anny Martuszewskiej
• „Komornicka nie pozwoli o sobie zapomnieć”. O „Xiędze poezji idyllicznej” rozmawiamy z Dr Barbarą Stelingowską
• 100-lecie serii Biblioteka Narodowa / Konferencja naukowa