Wyniki wyszukiwania

• Wiele twarzy Olimpiady Polonistycznej. Od pracy jednostek do ruchu środowiskowego
• Kilka pytań o ... "Wolne Lektury"
• Wyrazy wsparcia i solidarności z narodem ukraińskim
• O nauce języka polskiego i studiowaniu polonistyki na Wschodnioeuropejskim Uniwersytecie Narodowym im. Łesi Ukrainki w Łucku - rozmowa z dr hab. Swietłaną Suchariewą, dr Natalią Ciołyk i dr Anastazją Ołeksiuk
• "Otwarcie się na to, co nie jest mną". Spotkania i relacje Miłosza i Bernackiego
• Otwarte spotkanie z cyklu "Tour de Polonistyka" w Szczecinie
• Glottodydaktyka. Nauczanie języka polskiego jako obcego. V edycja
• Katedra Filologii Słowiańskiej, Wydział Stosunków Międzynarodowych
• Kilka słów o... projekcie „Polonistyka otwarta”
• Literatura współczesna i najnowsza w edukacji polonistycznej. Analizy i (re)interpretacje
• Poeci krakowscy mniej znani, zapomniani, niedoczytani
• Kanon czy kontestacja? Pytania młodej polonistyki. Część 2
• Zbiory specjalne w bibliotekach polskich: w służbie nauki i edukacji
• I ogólnopolski konkurs na najtrudniejszą lingwołamkę i skrętacz języka
• Romantyzm uniwersytecki. Kulturotwórcza rola ośrodków akademickich w I połowie XIX wieku