Wyniki wyszukiwania

• Jak (nie) pisać o niepełnosprawnościach w książkach dla dzieci i młodzieży
• Losy absolwentów studiów polonistycznych – przykład zielonogórski (wyniki badania ankietowego)
• „Forma nie jest dana z niebios”. O tekstach i tekstologii, o satysfakcjach lektury, poezji i czasach – z okazji edycji Wierszy wszystkich Wisławy Szymborskiej z Wojciechem Ligęzą rozmawia Piotr Bordzoł
• Festiwal Miasto Słowa / Nagroda Literacka Gdynia 2018
• Zaproszenie do publikacji artykułów w trzecim numerze czasopisma „Dzieciństwo. Literatura i Kultura”
• VI Kongres Polonoznawczy / Umbrüche – Aufbrüche / Przełomy – przeobrażenia / Upheavals – New Beginnings
• "Wielogłos": Call For Papers do numeru 2026/1 "Literaturoznawcze studia o niepełnosprawności"
• Podyplomowe Studia Zarządzania Kulturą w Strukturach Unii Europejskiej (XV edycja)
• Narracyjne atomy. Trwałość i zmienność podstawowych jednostek opowieści w kulturze / Międzynarodowa Konferencja Naukowa
• Justyna Górecka, Narkotyczne wizje świata i pokusy sztucznych rajów – na podstawie Narkotyków Stanisława Ignacego Witkiewicza oraz Wina i haszyszu Charlesa Baudelaire’a
• „Sylwetki Polonistów”– Profesor Luigi Marinelli
• Katedra Slawistyki, Wydział Humanistyczno-Pedagogiczny
• Biblioteka, która wychodzi do człowieka. Spotkanie w Ośrodku Czytelnictwa Chorych i Niepełnosprawnych w Toruniu
• Medycyna humanistyczna, czyli o sile dialogu w świecie postprawdy
• W stronę Humanistyki architektonicznej