Wyniki wyszukiwania

• Kurs Kreatywnego Pisania
• Stypendia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego dla wybitnych młodych naukowców
• Nr 1
• Nie tylko wiersz, nie tolko roman. Literatura polska i rosyjska w kontekście gatunków literackich
• Zielonogórskie Seminaria Językoznawcze 2024: Słowo - forma, treść, użycie
• Esej dźwiękowy - audiopaper jako forma komunikacji naukowej
• Specjalista / Specjalistka ds. wydawnictw
• Opowiedzieć niepełnosprawność. Wybrane problemy kulturowych reprezentacji niepełnosprawności
• "Bibliografia Źródeł dla Nauki i Społeczeństwa" - zaproszenie do wypełnienia ankiety
• Adiunkt w dyscyplinie językoznawstwo
• W kręgu staropolskiej kultury słowa: pisarze moralni, społeczni i polityczni
• Hakowanie systemu, który nie wspiera. O londyńskich wystawach poświęconych niepełnosprawnościom (cz. 1)
• ZWYCZAJNA – NIEZWYCZAJNA RODZINA. Teresa Wilbik-Stanny, Janusz Stanny i Katarzyna Stanny
• O niedostatkach troski i potrzebie empatii. Rozmowa z Dorotą Danielewicz i Magdaleną Moskal. [NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ I ZAANGAŻOWANIE #1]
• Obraz świata wartości w dziewiętnastowiecznym czasopiśmiennictwie dla dzieci i młodzieży w ujęciu lingwistycznym