Wyniki wyszukiwania

• Romantyzm uniwersytecki. Kulturotwórcza rola ośrodków akademickich w I połowie XIX wieku
• Autorzy naszych lektur na nowo odczytani, red. Tatiana Czerska, Ewa Tierlin-Śledź
• WACŁAW BOROWY - PO LATACH
• Józef Łobodowski i Wołyń
• Nauczyciel języka polskiego
• Nauczyciel języka polskiego w szkole podstawowej/gimnazjum
• „Język żyje w nas”. Rozmowa z Profesorem Andrzejem Markowskim
• Zbigniew Bieńkowski. Życie i twórczość
• Dusze zmodernizowane. Religijność a emancypacja w piśmiennictwie polskim (1869–1914)
• Fenomenologia informacji
• Stypendia dla naukowców z zagranicy – Program im. Ulama
• IІ Międzynarodowy Panel Naukowo-Dydaktyczny "STAN I PERSPEKTYWY DYDAKTYKI JĘZYKA POLSKIEGO W SZKOŁACH ŚREDNICH I WYŻSZYCH"oraz międzynarodowy kurs podniesienia kwalifikacji polonistów
• "Wielogłos": Call For Papers do numeru 2026/1 "Literaturoznawcze studia o niepełnosprawności"
• (Nie)przygotowani. Metafora szkoły w polskiej poezji współczesnej
• Kurs "Warsztat pisania scenariusza i dramatu" (VI edycja)